Förderunterricht

 

 

Ziel:               Individuelle Förderung aller Schülerinnen und Schüler

                      von Klasse 5-10

 

 

Maßnahme:    Einrichtung eines „Förderbandes„

                      jeden Morgen 30 Minuten Förderunterricht für

                      alle in Kleingruppen

 

 

Organisatorische Änderung:         Änderung der Zeitstruktur von

                                                     45 auf 60 Minuten-Stunden

Vorteile:        Mehr Ruhe

                      Mehr Zeit für Präsentationen

                      weniger Fächer => weniger Bücher

                      => weniger Hausaufgaben

                      größere methodische Vielfalt

                     

 

 

 

Beispiel eines Unterrichtstages im 5. Jahrgang

 

 

1. Stunde              7.30 –   8.00                Förderband

2. Stunde              8.05 –   9.05                Mathematik

Pause            9.05 –   9.25

3. Stunde              9.25 – 10.25               Geschichte

4. Stunde            10.28 – 11.28               Englisch

Pause          11.28 – 11.50

5. Stunde            11.50 – 12.52               Sport

 

Unterrichtsschluss     12.55                      Rückfahrt Busse

 

Möglichkeit zum Mittagessen

 

 

6./7. Std.             13.25 – 14.50      Nachmittagsangebote

 

Schulschluss              14.55                      Rückfahrt Busse